Neu erschienen: Military Ethics Education and the Holocaust

Der von Prof. Michael Dobkowski, New York, und George R. Wilkes, King’s College London, herausgegebene Sammelband (Routledge) untersucht die Bedeutung des Holocaust für die militärethische Bildung und Ausbildung. Das Buch ist in zwei Teile gegliedert: Die Autorinnen und Autoren im ersten Abschnitt präsentieren Fallstudien, etwa aus den USA, Israel und Litauen, fragen darüber hinaus aber auch nach den normativen Konsequenzen der Beschäftigung mit dem Holocaust im Rahmen der Professional Military Education. Im zweiten Abschnitt werden spezifische ethische Problemfragen des Militärdienstes vor dem Hintergrund der systematischen Verfolgung und Vernichtung der europäischen Juden unter der nationalsozialistischen Herrschaft beleuchtet. Kristina Tonn, Wissenschaftliche Referentin am IFME, betreut seit vielen Jahren den Workshop für französische, polnische und deutsche Offiziere in Auschwitz in Kooperation mit dem Volksbund Kriegsgräberfürsorge und dem Zentrum Innere Führung. In ihrem Beitrag präsentiert sie das Konzept der Bildungsveranstaltung, berichtet über ihre Erfahrungen und die der Teilnehmenden und ordnet diese in den spezifischen Kontext der ethischen Bildung in der Bundeswehr ein. Weitere Informationen: Military Ethics Education and the Holocaust